20 de abril: CUENTACUENTOS - TEATRO

Este jueves, 20 de abril y en la semana de la celebración del próximo día del libro, nos hemos ido a la Casa de la Cultura a ver un cuentacuentos de "La Caperucita roja". Aunque conocemos el cuento hemos aprendido que todas las historias y cuentos pueden tener más de un final. Nos lo hemos pasado muy bien ya que salir del colegio y andar por la Gran Vía, nos demuestra que cada día somos un poco más mayores.

Os dejamos algunas fotos del día.

Proyecto Gloria Fuertes

Desde el pasado 22 de marzo hemos estado trabajando en un proyecto para conocer a la poetisa Gloria Fuertes; hemos terminado esta semana con la creación de un poema a partir de un poema de Gloria Fuertes, para participar en el Certamen Literario del CEBIP Antonio Machado, que se celebrará el próximo 21 de abril, en el marco del Día del Libro.

Ha sido un trabajo cooperativo, ya que toda la creación se ha hecho en equipos:

1º A partir de la poesía de Carnaval: Los colores de las vocales, hemos escrito el verso que nos ha tocado y lo hemos dibujado.

2º A partir de la información vía internet, sobre la vida de Gloria Fuertes, hemos descrito su cara y lo que más le gustaba hacer.

3º Nos proponen cuatro poesías por equipos y cada equipo escoge una de las poesías y la cambia, tanto rima como palabra, y añade dibujo representativo de su poesía.

Os dejamos imágenes de las dos clases, esperamos que os guste.

MEMORIA VISUAL

Hemos dejado una semana de descanso pero la próxima volvemos a trabajar la memoria visual.

Semana 27/ 03/ 2017 al  31/ 03/ 2017: espada, hueso, hacha

¡Feliz semana!

MEMORIA VISUAL - NOTAS EVALUACIÓN 2º Trimestre

Semana 13/03/2017 al 16/03/2017
Semana escolar de 4 días y están son las tres palabras para trabajar nuestra memoria visual y por tanto llenar el saco de las palabras:

huevo - vela - gato

Aprovechamos para informaros que el próximo jueves 16 de marzo entregaremos el boletín de notas del segundo trimestre.

MEMORIA VISUAL - TARDE DE CUENTOS

Ya hemos empezado la semana con una palabra de repaso: ambulancia. Añadimos campana y margarita.

Semana 6/3/2017 a 10/3/2017: ambulancia, campana, margarita

Aprovechamos para deciros que el próximo jueves, 9 de marzo, por la tarde y en horario escolar, la madre de Pedro Martín, Carola, vendrá a las aulas de 1º  a hacer un cuentacuentos en inglés. Muchas gracias Carola, va a ser una ¡¡estupenda tarde de cuento!! En cuanto tengamos el reportaje de fotos las colgaremos en el blog.

MEMORIA VISUAL

La semana próxima; lunes 27 de febrero al viernes 3 de marzo, trabajaremos las siguientes palabras: guitarra, cafetera y helicóptero.
Guitarra y cafetera ya las hemos aprendido con anterioridad, así que vamos a repasarlas y añadimos una palabra que tiene una dificultad añadida: las letras pt seguidas.
Esperamos que la memoria visual sirva en este caso.
¡Feliz semana para todos!

POESÍAS DE LA X/x K/k y ADIVINANZA DE LA W/w

POESÍA DEL SONIDO X

Alexia tenía un examen

pero se fue de excursión.

- ¡Qué extraño!- dijo su madre-,

¡dame una explicación!

- Al llegar nos dijo Máximo

que no había saxofón,

que estaba roto el xilófono

y también el carillón.

POESÍA DEL SONIDO K

Kiko come pipas.

Kiko come kikos.

Una pipa, un kiko...

¡Casi lleva un kilo!

ADIVINANZA DE LA W

Walter y Wizisa

me tienen de pie.

Victoria solo a medias

y Marta del revés.

¿qué letra es?

POESÍAS DE CH/ch Y/y

Poesía del sonido CH

Charito ha roto su hucha

para comprar un estuche

un chaleco con capucha,

unas chanclas y un peluche.

Cuando cuenta las monedas

no son muchas: solo ocho,

y solo puede comprarse

chocolate y un bizcocho.

Poesía del sonido Y

Yolanda ayuda a su yaya

a poner el desayuno,

hoy hay yogur con papaya

y yemas dulces con zumo.

Oye a Yago que ya viene

jugando con el yoyó.

- ¡Paraguayas dice que quiere

en lugar del desayuno

que le he preparado yo!

MEMORIA VISUAL

Para esta semana, lunes, 20 -2- 2017 al viernes, 24 -2- 2017 las tres palabras de Memoria Visual que vamos a trabajar son:

maletín, huevo, espada

En casa pueden escribir frases con ellas, deletrearlas hacia delante y hacia atrás y hacer dictados.

POESÍA DEL CARNAVAL

El próximo viernes 24 de febrero, vamos a celebrar el Carnaval en el colegio. La propuesta de centro es la poesía de Gloria Fuertes. Los niños y niñas de 1º  vamos a aprender una poesía de Gloria Fuertes que nos ayudará en nuestro día a día en la lectura, la expresión escrita y oral. En casa podemos prepararla: leyendo y recitando.

LOS COLORES DE LAS VOCALES

Gloria Fuertes

La A es azul

La E es verde

La I es gris

La O es roja

La U es amarilla

Azul, verde, gris, roja, amarilla,

son los colores de las vocales,

son los colores de mi sombrilla.

Azul del mar y el cielo.

Verde del campo y el 

caramelo.

Gris de la nube, la ceniza.

Roja la llama del fuego,

la amapola y el cangrejo.

Y amarilla,

la yema del huevo

y la tortilla.

Con estos cinco colores,

con la varita del Hada

y la magia del brujo,

haz un dibujo.

MEMORIA VISUAL

Palabras que vamos a trabajar durante esta semana:

Semana del 13 de febrero al 16 de febrero: amapola, ambulancia y balón

POESÍAS

La propuesta de Pedro Martín (1ºA) ha sido esta poesía titulada: "El sol constipado". Hemos escuchado a Pedro cómo la leía y recitaba. Muchas gracias Pedro.

EL SOL CONSTIPADO

El sol está constipado.

El sol necesita calor.

Las nubes lo están abrigando.

El sol tiene mucha tos.

El médico le ha recetado

para ponerse mejor

que esté un día callado

y tome un jarabe marrón.

POESÍAS DE LAS LETRAS: Z/z ce/ci

Poesía de la letra Z/z

El ciempiés Lucio García

ha ido a la zapatería,

a comprarse cien zapatos

que le salgan muy baratos.

La zapatera Angelines

le presta cien calcetines,

para probarse unos zuecos

y unos zapatos con flecos.

POESÍAS DE LAS LETRAS: Ll/ll

Poesía de la letra Ll /ll

La valla del jardinero

por la lluvia se ha caído´

y un gallito aventurero

del gallinero ha salido,

¡él solito!

Las gallinas lloriquean

y sollozan los pollitos:

que vuelva el gallo desean.

Le llaman con su piquito:

-¡Ven, gallito!

POESÍAS DE LAS LETRAS: J/j

Poesía de la J/j

En el jardín de Josefa

juegan juntos Julia y Tato.

Julia dice que es la jefa

y se queja todo el rato.

Dibujan en una hoja

abejas y escarabajos.

Tato cultiva la soja

y Julia riega los ajos.

MEMORIA VISUAL

Semana del 6 al 10 de febrero

Palabras: lápiz, rosa, coche

DÍA DE LA PAZ. Recitamos a Gloria Fuertes

Hoy viernes, 27 de enero, hemos celebrado en el colegio el Día de la Paz. Antes de celebrarlo con todo el colegio, la clase de 1º A hemos querido aportar nuestra Paz recitando el poema de Gloria Fuertes "Solo tres letras".

MEMORIA VISUAL

Las siguientes palabras que memorizaremos la próxima semana (30/1 al 3/2) serán: tijera, jabón y tren

MEMORIA VISUAL

Esta semana hemos empezado a ampliar nuestro vocabulario a través de ejercicios de memoria visual. Cada semana trabajaremos tres palabras a través del dibujo, deletreo de la palabra, creación de oraciones y la visualización mental.

Si queréis continuar en casa, os vamos a ir dejando cada semana las palabras que vamos a trabajar en el aula.

SEMANA 16 al 20 de enero: caracol, guitarra, cafetera.

SEMANA 23 al 27 de enero: llave, pozo, tomate.

POESÍAS. "g" "v" "ñ"

Poesía de la g

La gata de Miguel

se llama Golosina,

es guapa y elegante

y lleva gabardina

Come guindas, gusanitos,

gominolas, regaliz.

Le gusta el algodón dulce.

¡Qué gatita tan feliz!

Poesía de la v

Ayer vi por la ventana

un velero navegando

y unas gaviotas volando.

-¿Dónde vas, gaviota?

- Voy a un lugar muy lejano...

¡Pero volveré en verano!

Poesía de la ñ

Arriba en la montaña

vive una gran araña

en una humilde cabaña

hecha toda de caña.

En otoño toca baño,

¡solo es una vez al año!

pues cree que el agua del caño

le puede hacer mucho daño.